灾难挡不住我们热爱生活创造生活的步伐

文/弥晓蓉

老天真是不肯随人愿。开学以来，全国全省多个地区多所学校甲型H1N1流感集中爆发。我们每看到一个新闻报道都是心惊肉跳——我们这所住宿制学校，师生共有三千人哪！这小之又小看不见摸不着的病毒，真把人害苦了！

但是，怕归怕，总不能因为害怕我们就让生活停止脚步吧？记得2003“非典”流行期间，我正担任着毕业班班主任，自己的儿子也即将参加高考。每天每天，清早六点一睁眼就打开电视看早间新闻，幻想着主持人能笑盈盈对我说：警报解除了，一切正常了......耳边清晰听到的，却总是哪里又新出现多少例，哪里又死亡多少例......我为儿子忧，我为学生忧，那时的内心感受今天回想起来都仍是不堪回首。

当年“五一”大假时，为防止学生交叉感染，上级命令我们不放假，所有孩子就在学校由学校监管。班上的学生听到这个消息顿时炸了锅，脆弱的孩子当时就哭起来。当天上午，我用语文课时间与孩子们进行交流，我在黑板上写下这样一句话：即使明天地球就要毁灭，我们也要种下这棵树！

万幸的是“非典”病毒在当年五月下旬随着气温升高而逐渐销声匿迹，我的儿子，我的孩儿们才得以顺利毕业升入高一级学校。

......

没曾想，几年过后，甲型H1N1流感竟又在初秋到来时卷土重来而且集中在学校爆发！

为了尽量把灾难挡在门外，我们除了启动防控应急预案严防死守之外，还关掉了中央空调以免病毒随通风口蔓延——不怕一万，就怕万一啊！

这几天天太热，是那种让人很不舒服的闷热，虽然我们所有的教室都开门开窗上课，但师生们上完课都像洗桑拿一样衣衫湿透。说实话，我非常心疼又无奈：开空调吧，可万一呢？万一呢？

让我感动的是全校师生在这关键时刻所表现出的坚强勇敢：老师认真教学，鼓励孩子，孩子认真学习，不怕困难，整幢教学楼只听朗朗读书声。课间、中午、晚上，老师们时刻关注呵护着孩子，怕孩子中暑，买来藿香正气液守着孩子喝下......所有这一切，就是成外附小的精神所在！在这样的精神滋养下，我们的孩子一定会成长得更挺拔更健康！

感谢老师们的辛勤工作！感谢孩子们的坚强勇敢！感谢家长朋友的理解支持！灾难挡不住我们热爱生活创造生活的步伐！

附：我的学生陈若飞2003非典期间的作文：一堂难忘的班队会

今年一开春，几乎是整个中国就面临着一次重大灾难——那就是“非典”的袭击。当我们从各种媒体上知道广东、北京、内蒙古、山西、香港、台湾等地的发病率不断上升，而且随着民工、学生等大量的人群不断从疫区返家，四川也开始出现“非典”病例时，我的心里产生了一种从未有过的恐惧——万一我得了这种病，不但不能考中学，还有生命危险啊！紧接着，学校又宣布为了避免“5.1”大假期间与疫区人员可能的接触，取消大假。这一下，我们的情绪就更波动了，不再把学习放在心上，走在哪里，都听得见同学们的抱怨。
    大概是弥老师了解了我们的这种心态吧，她特别设计了“战胜‘非典’，做生活的勇者”专题讨论会，给我们讲了历史上人类战胜突发性疾病灾难的典型事例，讲了“非典”在潜伏期和发作期的一些明显征兆和预防的一些办法……

接着，她坦诚地告诉我们说这种灾难她也从未遇到过，她不仅担心自己的身体，更担心即将高考的儿子，担心班上四十多个孩子。“但是，我的孩儿们，”她的话头一转，“仅仅只有抱怨与恐惧，‘非典’不会乖乖离去。我们人类发展的过程，就是不断与各种灾难做斗争，战胜灾难的过程。想一想那些拼搏在抗非典第一线的医生护士们，想一想那些为了找到病原以便能尽快研制出有效治疗药物而夜以继日工作的科学家们，再想一想关心爱护我们，晚上为我们量体温，白天随时提醒我们注意卫生注意保暖的老师们，我们就应该振作起来，以坚强勇敢的精神迎接生活的考验！”

她有些激动地说完这些话后，拿起一支粉笔，在黑板上写下了这样一句话：即使明天地球就要毁灭，我们也要种下这棵树！
    听了老师的话，我的心平静下来，眼前竟出现了充满生命活力郁郁葱葱的一排排小树——我多么愿意自己就是这些小树中的一棵啊！