用心做儿童阅读的点灯人

—— 金牛区小学阅读行动计划启动倡议书

亲爱的老师们：

    春意盎然之际，我们揭开了金牛小学阅读行动计划的序幕，作为基础教育第一线教师，我们一直在思考，基础教育阶段我们究竟应该给孩子打下怎样的基础，播下怎样的种子，让孩子们一生受益？

    阅读是教育的核心，个人的阅读能力与习惯是个人精神成长的核心因素，人类80%的知识都是通过阅读获得的。

    著名教育家苏霍姆林斯基曾经说：“把每一个学生都领进书籍世界，培养起对书的酷爱，使书籍成为智力生活中的指路明星——这些都取决于教师，取决于书籍在教师本人的精神生活中占有何种地位。”教师，作为人类优秀文化的传播者、学生学习的引路人，首先应成为孩子阅旅途的点灯人，和孩子们一起体验来自阅读的欢乐和感动，让他们在教师温暖而智慧的灯光中走近阅读。

    通过这样的阅读行动计划，我们愿打通课内与课外的隔膜，让孩子们沐浴在优秀作品的环境中，启迪心智，陶冶性灵。我们愿在和孩子共同阅读的过程中，不断完善自我，超越自我，实现和孩子共同成长的目标。我们愿架起作家、出版社与读者之间的桥梁，为孩子们推荐好书，也为影响人一生的好书寻找自己的知音。

     亲爱的老师们，让我们树立儿童阅读教育新理念，以“书香班级”和“书香校园”建设为基础，组织和引导孩子、家长、社区都来关心阅读、亲近书籍，营造我们共同的精神家园。让我们一起点亮孩子亲近阅读的明灯，牵着孩子的手，把他们领入丰富而美好的阅读中吧！