这一理念可以展开为以下命题：

1．学生的发展首先是为了他们能够成为幸福生活的创造者，并进而成为美好社会的建设者；

2．教育的要求是基于学生的需要，高于学生已有水平并且是学生通过努力可以达到的；

3．教育必须着眼于学生潜能的唤醒、开掘与提升，促进学生的自主发展；

4．教育必须着眼于学生的全面成长，促进学生认知、情感、态度与技能等方面的和谐发展；

5．教育必须关注学生的生活世界和学生的独特需要，促进学生有特色的发展；

6．教育必须关注学生的终身学习的愿望和能力的形成，促进学生的可持续发展。