大家还记的上一期科学下午茶的主题是什么吗？——能装水的硬币。你实验成功的吗？你找到答案了吗？

看，同学们正在家里进行探究实验呢！

三年级六班张晨云同学

三年级六班袁子童同学

（特别说明：由于接收图片的邮箱故障，导致许多家长无法上传图片，在此致歉。现故障已解决，欢迎积极上传活动图片。）

     探究活动汇报：大家好！我是三年级一班的冯语宸。我非常好奇，硬币那么扁，那么平，怎么可能装水呢？周末回家，我就和妈妈一起研究，先找来一枚一角的硬币，然后我找了一个美术课用过的，可以挤出水的小瓶子，为了看得更清楚，我在水里放了一点红色的颜料，装进小瓶子里，往硬币上一滴一滴的滴，当滴到第10滴的时候，水把硬币就铺满了，我想，可能不行了吧？试着又滴了一滴，咦，水竟然没有流出硬币！我再小心翼翼的一滴一滴的往硬币上加水，水还是没有溢出来，大家猜猜，我总共加了多少滴？告诉你吧，总共38滴！从侧面看，水面高高的隆起来，就像一个半圆。好神奇啊，这是为什么呢？一枚扁扁的硬币竟然能装这么多水？妈妈告诉我，水是由很多水分子组成的，水分子之间就像手拉着手一样，把水拉成了球形。我也知道了树叶上的露珠称圆形，水管滴下的水珠呈球形，吹出的肥皂泡泡是圆的都是这个道理。科学真有趣！

硬币能装水的秘密：

    液体表面的分子间距离大于内部的分子间距离,从而使得液体表面表现为收缩的趋势，就好像有力量把表面的水往中间拉，这就是平常说的液体的表面张力。液体表面的张力就使得硬币能装下水。