成外附小：书香校园墨韵浓

—— 《华西都市报》2008年4月9日专栏报道

    时至今日，年轻的成外附小走过了八年的办学历程。八年来，成外附小以骄人的办学业绩成为中国西部小学教育的一朵奇葩：仅在2007年就有117人在成都市数学华罗庚金杯赛中获奖，其中26人获一等奖；95人在数学“奥数”中获奖，其中23人获一等奖；毕业班全体学生参加成都外国语学校面向全省的“德瑞杯”奖学金考试硬上线人数达到65.1%，其中获特等奖4人，获一等奖13人；学校健美操队荣获四川省“英派斯杯”学生健康活力大赛一等奖，获全国健美操大众锻炼标准社会青年组规定动作一等奖，健美操大众锻炼标准少儿组一级规定动作一等奖；儿童英语剧表演获成都市英语艺术节一等奖；学校科技航模小组获成都市第27届航空模型比赛团体第一名，证实他们无愧于“四川省民办教育先进集体”这块优质教育品牌。为了追求学校在更高平台上的内涵发展，学校还在“重视阅读、扎下人生底蕴的根，重视外语、敞开面向世界的窗”两方面辛勤探索，躬身实践，努力为孩子的未来点亮一盏温暖的灯。

    花间幽草自芬芳，多年来，成外附小一直生源火爆。截止发稿之日，成外附小不仅早已完成2008秋新生的招生工作，而且有已有近100名2009年秋入学新生登记在册。

    打造阅读空间  营造书香校园

    儿童文学作家秦文君认为“美感和归属感，人类自省的能力，某种预见性，童年的秘密和童年的趣味，心灵的力量，都是儿童文学的甘露”。为了让孩子们亲近书香品尝甘露，让今天的阅读成为孩子进步的阶梯，成为他们人生底蕴的“根”，学校以营造“书香校园”为目标，在教室配备了图书柜，在寝室配备了图书馆，在年级所在楼层配备了年级阅览室，还开设了“聪明屋小书店”，心理辅导阅览室，开辟了语文橱窗、年级课外阅读展板等阵地。学校、教师、家长共同为学生营造课外阅读的“环境场”；开展丰富多彩的课外阅读系列活动，为学生营造课外阅读的“活动场”。
    为了保障孩子有足够的时间读书，让阅读成为孩子生活必不可少的一部分，学校调整了晚自习，把以前传统的晚自习改为促进学生全面发展、提升学生综合素质的晚间活动。这项改革将晚间活动列为课程，确定为一个晚上进行综合实践活动，一个晚上进行视频欣赏活动，两个晚上进行课外阅读实践活动。学校借助校本课程的改革，确保了孩子每周至少有两次的班级共读时间，借助书香寝室的评比，确保了孩子们在寝室每天有一小时的静读时间；借助书香班级、书香家庭的评比，确保孩子课余、周未有自由地个性化地阅读时间，让孩子们在晨光将露之时，夕阳在山之时，捧一本好书，或卧于床上，借几缕灯光，去听书中那一瓣花开的声音；或坐一青石，沐浴着清风，去闻书中那一缕阳光的味道……于是，每当孩子们翻开书页的时候，我们仿佛听到，他们的童年飘出的歌声如此富于诗意。
    行走的溢满书香的路上，老师、学生、家长一起共同阅读一本又一本好书，共同感受着语言的魅力，品味着美好的感情，从而逐步实现完美人格的塑造和审美情趣的提升，为孩子健康幸福的人生扎下底蕴的根。

    外语能力超群  凸显附小特色

    特色鲜明的多课时小班化外语教学是成外附小优质教育的重要组成部分。42名来自各专业院校充满朝气、功底扎实的年轻人，组成了成外附小的英语教师队伍。这支成都市小学中实力超群的英语教师队伍，凭借浓厚的教研氛围和突出的英语教学成果，成为金牛区、成都市英语教学的排头兵。
    在成外附小的“小班化教学”中，每个孩子在20人左右的课堂上充分享有小组交流、个人练习的机会，教师的教学关注到了每个学生，让他们都有平台展示和锻炼自己。因此，该校学生的英语能力大大超出同龄人水平，在市、省、国家各级英语风采大赛、英语能力竞赛中屡获佳绩。
    学校除了开设更多的英语课程学习专门的教材外，还有颇具特色的校本“生活英语”课程和英语节活动。一个一度的“英语话剧大赛”中，孩子们穿上戏服，用英语演出经典童话名剧，用英语参加各种游戏，赢取圣诞礼物。
    为了让学生能更多地感受异域文化，给他们打开通往世界的窗，学校给学生提供了许多海外游学的机会。孩子们到澳大利亚语言课，和寄宿家庭的家长一起生活；孩子们到美国上科学课，和国际夏令营中来自各国的同学一起参观联合国，开展“模拟联合国”的活动；孩子们到新加坡的姊妹学校中学习、参观、演出，感受狮城的独特魅力……在各种国际化的文化交流中，孩子们不仅提高了语言水平，更拥有了比同龄人更宽广的视野和见地。
    2007年，成外附小有一批孩子考入了成都外国语学校新办的英语高起点班和法、德、日等小语种班，为他们今后的深造打下了坚实的基础。

    质量无止境，发展无穷期，成外附小将不懈努力把优质教育继续推向前进，把学校办成一所能够真正满足民众对于优质教育需求的“常青藤”学校！