与
——教师阅读网
●特邀嘉宾
孙云晓 现为中国青少年研究中心副主任、研究员,中国青少年研究会副会长,中国作家协会全国委员会委员,《少年儿童研究》杂志总编辑,中国社会科学院兼职研究员,北京师范大学兼职教授。1999年被国务院表彰为有突出贡献的教育科学研究专家。
●妙语连珠
养成读书的习惯等于在心里头装了一台成长的发动机。
黑柳彻子对童年的发现不亚于爱因斯坦发现相对论。
任何一个只按照教材教学的老师,都不是一个真正的老师。
好的教育才能保护孩子,坏的教育只能摧毁孩子。
中国的教育充满希望,而又危机四伏。
素质教育首先是要把小学生解放出来。
凡是不喜欢教育工作的人,是不适合当老师的。
对于孩子来说,没有春游就没有春天。
没有尊重就没有教育,变反复失败为反复成功,是成功教育的真谛。
好的关系胜过好的教育。
没有尊重的爱是很可怕的。
凡是没有玩的时间的孩子,一定是问题儿童。
父母和教师应当是童年的捍卫者而不是摧残者。
父母无为乃大为。
● 分享智慧
读书·杂谈
对影成三在2007-3-13 19:37:00的发言:
小时候订了《中国少年报》,就记住了
孙云晓:感谢你的提问!而且提到了我的心坎上,因为读书改变了我的命运。我11岁那年冬天,偶尔读了一个月的书,从此迷上了文学,立志当一名作家。15岁开始写日记,至今写了37年,现在我已经是一名作家和研究者,出了几十本书,包括八卷本的〈孙云晓教育作品集〉。可以说,没有读书习惯的养成,就没有我的今天。我送给大家的一句话是:养成读书的习惯等于在心里头装了一台成长的发动机。
Colddog:阅读网上谈阅读,
孙云晓:你好!对我影响最大的一本书,或许是《窗边的小豆豆》。我在1980年读了这本书,让我理解了什么是童年。我后来评论说,黑柳彻子对童年的发现不亚于爱因斯坦发现相对论。
linjun在2007-3-13 16:05:00的发言:
看到
其实以
孙云晓:真感谢你对我的建议!在1993年之前,我主要精力是从事儿童文学创作,最近我的报告文学集《十六岁的思索》入选百年百部中国儿童文学经典,由湖北少年儿童出版社出版。但是,从1993年发表《夏令营中的较量》之后,我就转向了教育的研究。我还是准备再搞一些儿童文学创作。
郑渊洁是我的老朋友,他的童话和思想充满了对当代教育的批判,许多是合理的,当然也有一些过于尖刻,表达方式不同罢了。
好的动画片有很多,如《唐老鸭与米老鼠》、《鼹鼠的故事》、《孙悟空大闹天宫》、《九色鹿》、《葫芦娃》等等都是经典。
mxzzj在2007-3-13 20:44:00的发言:
一直以来,我很鼓励孩子看郑渊洁的儿童故事,也想让孩子读金庸的小说,但在实际教育中,教师不得不因材(教材)施教,请问
孙云晓:你好!任何一个只按照教材教学的老师,都不是一个真正的老师。在孩子心目中,老师是无所不能的,因此好的老师一定是让孩子拓宽视野的老师,指导孩子的课外阅读,是教师的神圣职责。
wuzhaox8901在2007-3-13 19:54:00的发言:
中年级孩子的作文到底该怎么有效地引导?
孙云晓:你好!写具体的事,写感动自己的事,写难忘的事。这是写作的成功之道。
全成在2007-3-13 20:29:00的发言:
孙云晓:你好!没看过这个节目,但是他们请我看了《变形记》,及把一个长沙的男孩送到宁夏体验生活的过程。我认为,体验陌生的生活是有益的,但教育要有连续性,而不宜一会儿天上一会儿地上。
邓平在2007-3-13 20:56:00的发言:
孙云晓:我没有看,但我赞成城乡孩子的交流,但要真诚地交流,不要贵族怜悯式的交流。
虚心学习的人在2007-3-13 20:29:00的发言:
孙云晓:你好!发出一些呼吁是好的,但更要采取务实的行动,要从法律法规和机制上解决问题。
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