与孙云晓先生分享教育智慧

——教师阅读网07年3月13日在线交流实录

●特邀嘉宾

孙云晓　现为中国青少年研究中心副主任、研究员，中国青少年研究会副会长，中国作家协会全国委员会委员，《少年儿童研究》杂志总编辑，中国社会科学院兼职研究员，北京师范大学兼职教授。1999年被国务院表彰为有突出贡献的教育科学研究专家。

 

●妙语连珠

养成读书的习惯等于在心里头装了一台成长的发动机。

黑柳彻子对童年的发现不亚于爱因斯坦发现相对论。

任何一个只按照教材教学的老师，都不是一个真正的老师。

好的教育才能保护孩子，坏的教育只能摧毁孩子。

中国的教育充满希望，而又危机四伏。

素质教育首先是要把小学生解放出来。

凡是不喜欢教育工作的人，是不适合当老师的。

对于孩子来说，没有春游就没有春天。

没有尊重就没有教育，变反复失败为反复成功，是成功教育的真谛。

好的关系胜过好的教育。

没有尊重的爱是很可怕的。

凡是没有玩的时间的孩子，一定是问题儿童。

父母和教师应当是童年的捍卫者而不是摧残者。

父母无为乃大为。

 

●     分享智慧

读书·杂谈

对影成三在2007-3-13 19:37:00的发言：

小时候订了《中国少年报》，就记住了孙老师的名字——想起来，孙老师也是对我在读书经历上有影响的人了，能谈谈您自己小时候的读书情况吗？您是在哪些好书中“茁壮成长”起来的，谢谢！

孙云晓：感谢你的提问！而且提到了我的心坎上，因为读书改变了我的命运。我11岁那年冬天，偶尔读了一个月的书，从此迷上了文学，立志当一名作家。15岁开始写日记，至今写了37年，现在我已经是一名作家和研究者，出了几十本书，包括八卷本的〈孙云晓教育作品集〉。可以说，没有读书习惯的养成，就没有我的今天。我送给大家的一句话是：养成读书的习惯等于在心里头装了一台成长的发动机。

　　Colddog：阅读网上谈阅读，谢谢孙教授热情洋溢的回答！

　　孙教授，举一本对自己有重大影响的书，可以吗？谢谢！

孙云晓：你好！对我影响最大的一本书，或许是《窗边的小豆豆》。我在1980年读了这本书，让我理解了什么是童年。我后来评论说，黑柳彻子对童年的发现不亚于爱因斯坦发现相对论。

linjun在2007-3-13 16:05:00的发言：

看到孙先生不久前批评《虹猫蓝兔七侠传》了，在您眼里有没有更好的动画片可以推荐儿童的啊，或者有没有好的童书？对了，再问一个问题，您怎样看郑渊洁的童话以及他天马行空的教育观。

其实以孙先生的才华，也应该多搞儿童文学创作的，呵呵。

孙云晓：真感谢你对我的建议！在1993年之前，我主要精力是从事儿童文学创作，最近我的报告文学集《十六岁的思索》入选百年百部中国儿童文学经典，由湖北少年儿童出版社出版。但是，从1993年发表《夏令营中的较量》之后，我就转向了教育的研究。我还是准备再搞一些儿童文学创作。

郑渊洁是我的老朋友，他的童话和思想充满了对当代教育的批判，许多是合理的，当然也有一些过于尖刻，表达方式不同罢了。

好的动画片有很多，如《唐老鸭与米老鼠》、《鼹鼠的故事》、《孙悟空大闹天宫》、《九色鹿》、《葫芦娃》等等都是经典。

mxzzj在2007-3-13 20:44:00的发言：

一直以来，我很鼓励孩子看郑渊洁的儿童故事，也想让孩子读金庸的小说，但在实际教育中，教师不得不因材（教材）施教，请问孙老师对此有什么看法？能不能将个人的方法结合起来融入到教育中？

孙云晓：你好！任何一个只按照教材教学的老师，都不是一个真正的老师。在孩子心目中，老师是无所不能的，因此好的老师一定是让孩子拓宽视野的老师，指导孩子的课外阅读，是教师的神圣职责。

wuzhaox8901在2007-3-13 19:54:00的发言：

中年级孩子的作文到底该怎么有效地引导?

孙云晓：你好！写具体的事，写感动自己的事，写难忘的事。这是写作的成功之道。

全成在2007-3-13 20:29:00的发言：

孙老师你好！不知道你看过湖南卫视的《洞穴之光》没有？你是如何看待把城里的一些叛逆的孩子送到农村去体验生活，从而从心灵上去改变他们的？你认为孩子会从心灵深处得到改变不？

孙云晓：你好！没看过这个节目，但是他们请我看了《变形记》，及把一个长沙的男孩送到宁夏体验生活的过程。我认为，体验陌生的生活是有益的，但教育要有连续性，而不宜一会儿天上一会儿地上。

邓平在2007-3-13 20:56:00的发言：

孙教授，您好!您看过《以孩子影响孩子》这个专题报道吗？您怎样看待都市孩子与农村孩子的教育问题？

孙云晓：我没有看，但我赞成城乡孩子的交流，但要真诚地交流，不要贵族怜悯式的交流。

虚心学习的人在2007-3-13 20:29:00的发言：

孙老师,现在有些媒体开辟了一些拯救问题少年的栏目，你觉得真的会有效果吗？如果有效，效果会持久吗？

孙云晓：你好！发出一些呼吁是好的，但更要采取务实的行动，要从法律法规和机制上解决问题。

 

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