整 理      胡 萍

2002年5月（试点研究阶段），六年级全体学生接受了性健康教育，教育的内容有：“男孩女孩不一样”、“我从哪里来”、“青春期的生理和心理变化”、“学会保护自己，预防性侵犯”、“预防艾滋病和性病”、“性别角色和两性平等”、“性伦理、性道德和性法律”、“青春期的友情、爱情和性”，性健康教育后，对六年级全体学生进行了问卷调查，调查内容为“性健康教育前你对性的认识是什么？性健康教育后对性的认识有哪些改变？谈谈你对性健康教育课的看法、意见和建议。”此卷收集了参与本次调查的共180位学生对性健康教育的评价和接受性健康教育后的感想，该批学生已于2002年7月毕业进入中学。
学生的话：
1、在性上性教育课前什么也不知道，上了后懂得了一些专业术语。觉得一些图片有一恶心。我上了（性教育）后觉得世界不那么纯洁了。
2、有一点害羞，有一点怕，觉得有一点恶心。上了性教育课后，我对自己的身体有了更多的了解，也懂得了如果是合法的，应该尊重，不能乱说，我还认识到性是一种十分平常的，如果没有性就不会有我们，地球上也就不是人语花香的了。所以我觉得应该正确的看待性。我上了性教育以后，对人的本性有了进一步的了解，也不认为有些现象是人体的病了，我觉得应该把性教育推广到许多地方，这样不仅可以避免更多的人得性病，而且还可以减少中国的人口。
3、我觉得已前的性就是男女之间搞“pe”，上了性教育课后知道性是你的一种性别，我从妈妈阴道生出来，以前叫阴茎是“jiji”，叫乳房是“lailai”,现在我知道了正确的名称。我觉得性教育这门课非常好，应该推广，觉得胡医生十分好！！！
4、我知道了怎么才能产生爱滋病，性病，男女生的发展。我原来觉得很害羞，现在觉得很正常。我觉得老师讲得好。
5、在上性教育课之前，我不了解女性的生殖器官，十分神秘。上了性教育课后，我对性了解了许多，也不觉得神秘了。我对性教育课很感谢，因为它不仅让我们更了解，也给我们讲了性犯罪，我们学习后就不会犯罪，我也很感谢学校，给我们这个机会。
6、我对性的认识十分神秘。我上了后我对性教育的认识基本正常了。我觉得性教育课应该推广，因为如果别人不知道的话，那样会让更多的人心理上受到伤害，我觉得老师讲的好。我希望让更多人知道。
7、刚开始什么不懂，上课后，感到惊奇。我觉得让我们认识性是好事。
8、我认识了男女之间的性别，男女是平等的。女的每月要月经，而男的不会。女孩子做重活时男的要去帮助。原来以为男女之间没有区别，现在我觉得男女之间有很大的差别。所以我们要尊重女性。我觉得胡老师这样上课非常的好，我很感谢胡老师给我们讲性教育。我认为以后的课应该多教一点，让我们更了解性教育。
9、我觉得人们应正确以待性知识。我上了性教育之后，明白了要生孩子是通过性交而产生的，明白了婴儿大多是从阴道出生而不是剖腹产。我上了性教育后，觉得应像香港、台湾或美国一样向全国推广。
10、我上性教育之前对性不是很认识，总是觉得性十分神秘，在我上了性教育之后，对性有一个新的了解，我也十分谢谢学校给我们上性教育。我觉得性教育这门课十分好，教师也讲的很好。希望能推广下去。
11、我对性的认识很多，我对性的认识更详细。性教育好，胡医生讲的好。
12、在上课前，我不知道性，只知道有性器官，上课后我认为性并不脏，是正常的。还懂得了一些专业术语。我认为对女性应该尊重，感到平等，也对性有了一些科学了解。
13、开始觉得神秘，学了后觉得受益匪浅。以前不知道什么是子宫、艾滋病，听了以后明白了。胡医生讲的好，让我们明白了一些科学知识。
14、开始不懂觉得可笑，但现在明白了性发育的心理。我觉得该课应该推广，而医生也讲得很好。
15、在上性教育课前，我对性还不怎么认识。我上了性教育课后，我对性有新的认识，让我知道什么是正常什么是不正常的性行为。我觉得上了性教育课后让我能正确的对待性。
16、我对 性的认识到十分神秘，我了解了许多我还不知道的东西。但我觉得没多大意思，可以上一下，对我来说太浪费时间，我觉得最好我们班不上。
17、性教育之前，我总不好意思说，有些知识还是知道的。上了课以后，就觉得没什么了。一切都好，老师讲得好，我们听的好！！！
18、性教育之前，我对性的认识十分迷茫，感到神秘与奇怪。我上课后觉得性知识是我们每人应有的科学常识，应从小开始。我感到我增加了一些科学常识。我觉得对女性应该尊重和感到平等；了解了自己和女性的性器官、生理特点。
19、不要违背性道德，要尊重女性。我有很大的感受。性健康教育好，可以推广，要遵守性道德。
20、使我加深了对性的认识和对性的道德认识。我认为性教育对我们帮助非常大，使我们没有了对性的好奇，也知道了一些有关性的法律，从而会避免性犯罪。
21、在上性教育课前，我总觉得男孩子非常神秘，看不透，猜不全，给男生说话我总会脸红。自从上了性教育，我懂得了怎么保护自己的权力，防止染上性病和艾滋病。我觉得性教育课的时间应长一些。
22、上性教育课之前，我觉得性教育课很神秘，一定非常恶心。但在上了性教育课后，我觉得性教育很正常，以前神秘感都没有了……。我希望以后再继续上性教育课，我建议为上性教育课的老师加工资（胡医生）。
23、上课前我觉得非常恶心，并且很羞耻，在上了性教育课后，我觉得这也是一门科学，并且懂得许多知识。性健康教育非常好！
24、我觉得性神秘，还有点下流。我上了性教育后使我认识了性，知道性不是下流的恶心的。认识了自己的身体，知道保护自己，同时认识了异性，也解决了一些我这个年龄段的苦恼。同时让我知道了性病，艾滋病，如何对待艾滋病人和性病病人。我十分认同这门课，对于这门课我们以平常的心态面对，希望可以多教育我们一些保护自己的方法。告诉我们更多有关的法律。
25、我在性教育课之前我觉得，性是比较恶心的下流的，上了之后认为是比较好的，正直的，懂得怎样保护自己。每个学校都应该开设这门课。
26、在我未上性教育课时，我认为性交是很恶心，每当同学说起就会感到羞耻。自从上了性教育课，我自己有很大的改变，比如不觉得恶心，更清楚的认识到自己的身体，可以知道自己该怎样正确的保护自己等等。原来我一直不知道什么是艾滋病，上了性教育课，我知道怎样染上艾滋病，我可以去怎样预防，不会去做不合法的事。我自己认为讲性是很正常的，因为每个人都要知道自己的身体。但是我想如果可以上课时认识更多些图片，更多些内容，就更好了。
27、学习了人体器官，不再对自己的身体器官感到厌恶。上了性教育课，我们可以进一步了解更多的性知识。
28、没有上性教育前，我认为性是一种神秘的东西，是下流的。我认为性教育课是非常好，它不但可以让我们了解自己的身体，还可以让我们知道性在的有关法律的知识，哪些行为是错的，哪能些是对的，并知道怎样保护自己。
29、我以前觉得很恶心，很羞耻，但我上了性健康教育课后，觉得很正常。我上了课后，我觉得这课对我有很大的帮助，让我懂得了什么是性侵犯、什么是犯法、什么是不道德、什么是正常的生理现象和怎么保护自己。
30、性教育后认识了性法律，道德、伦理、保护自己。我上性教育课前对有些事情不懂，例如为什么女生有月经……。性教育让我们更了解了性，学会了保护自己。
31、在上性教育课之前，我对性没有一点认识。上了课以后，我对社会上的一些侵犯感到羞耻，觉得他们很下流。对待艾滋病患者要关爱和帮助，我们也要以一些办法防止艾滋病。我觉得上了性教育课后学到了许多知识，知道怎样保护自己。我觉得这一门课是必须的。
32、上性教育课之前我不知道这么多的关系，可是上了性教育课后，我知道了艾滋病，性侵犯等，让我知道应该怎样保护自己，爱惜自己。我很感谢学校和医生的帮助，让我们也知道了这么多的性教育。
33、在没上这课前，我什么都不知道，只是对这方面知识比较好奇，但知道了这方面的知识后，我认为性健康教育对我的帮助很大，性健康教育很好，使我们了解了课本上学不到的知识，同时也教会我保护自己和怎样对待异性。对我自己的行为也应该负责。
34、没上性教育以前，还不知道艾滋病是怎样传播的。上了以后我知道艾滋病可通过许多途经传播，只有我们注意自己的行为，对自己的行为负责，对艾滋病、性病患者给以关爱与帮助。我对性教育课没有什么看法，觉得上这样的课，不仅让我知道自己的身体的结构，也知道了对待性侵犯该怎样办，可以通过法律途经来起诉他们（罪犯），让他们得到法律的惩罚。
35、在上性上性教育课前，我从各种书上知道了一些关于性的知识，所以我认为很正常，但是我觉得性交有点不道德。后来我上了性教育后，我知道了性病的危害和艾滋病的恐怖，以后在社会上也懂得如何去对待艾滋病病人和如何保护自己。我很感谢学校和医生给我了解性的机会，也觉得这门课上得十分及时。
36、以前我听别人说起性觉得很神秘、羞耻、不可思议，后来上了课，我懂得如何保护自己，以及男女平等、尊重女性，了解自己的身体，和应该为自己的所作所为负责，对艾滋病的认识，性病认识和性的角色，伦理、道德、法律的认识。我感谢胡医生为我们上了这门课，这对我以后的发展、生活、心理、工作有着很大的帮助。（我建议为胡医生加工资！）
37、我了解了许多关于性的解剖知识，而且懂得了一些正常的生理现象，关于性的道德。因此，由过去的羞耻、神秘，变得认为很正常。希望以后还能有机会上课。希望老师能够订购有关书籍。
38、以前，对性感觉很下流，听到谈论有关性的关系也会感到羞耻。总觉得什么性接触、生育很烦，完全不能接受。自从上了性教育课，老师告诉我们什么是性、性接触，也告诉我们艾滋病以及怎么保护自己。现在我对性已经能够接受，觉得性交也是很正常的了。上了性教育课，我对性有了看法，也知道了性交是很正常的，怎样才能生育，知道了我们应该关心和帮助艾滋病人，知道了艾滋病是怎样传播，这对我们很有帮助。我希望多教一些保护自己的方法，使我们能够更好地保护自己。
39、上性教育前我感觉性对我非常的神秘，上了性教育后，我知道了男性和女性的区别，也知道了怎样对艾滋病防范和母亲生我们不容易。我觉得应该再上几节性教育课，并给胡医生加工资！然后，再给胡医生一个光荣的称号！
40、性教育前认为性十分恶心，十分神秘。性教育后对性不再感到神秘，不再羞耻，感到十分正常。能十分系统，十分全面的进行教学，很好。只是能出教材就更好。只不过这样做还不如男女一起上。
41、性教育前，对于性我最初的认识十分疏远，甚至更神秘。但上了这个课，我感触很深，我不仅了解了我自身的发育，并且对性的法律有的深刻的了解，我相信，离开校园我们是带着成熟的微笑的。性教育是一门有趣、科学的学科，对我们青少年的发展颇为重要，在以后的发展中我们更加了解性，了解我们自己。同时希望医生会带给我们更多的此方面的知识，让我们更加成熟。
42、性教育前认为性是恶心的，上了课之后，我知道不能随便和女性发生性交。胡老师讲课非常好，上这种课也非常好。
43、我对性十分厌恶，在上性教育之前，我觉得性十分恶心。现在，我觉得性不是很恶心了。
44、觉得恶心。性教育后知道应该男女平等，互相尊重。应该多上这种课。
45、在上性教育课之前我觉得很害羞，上了性教育课后，使我改变了看法，我知道了要预防艾滋病、性病。性教育课很好，无建议。
46、我觉得很正常。很好，没意见。
47、在上性教育课之前，我对性的认识是非常神秘，上了性教育之后，我觉得性非常正常，但是要在法律规定下进行性关系。我觉得胡医生上课很好，非常好！
48、以前认为女的很烦，对性器官觉得恶心，性教育后有好转。胡医生很好，讲得不错！
49、性教育前：性是接吻，吐口水就生孩子，性很恶心，性教育后：生殖器官接触生孩子，性是正常的。性教育课特棒，好，不错！
50、在上课之前，我对性的认识是很神秘，很特别。我上了课，认为性是正常，不神秘。胡医生讲的好、全面。
51、我对性十分神秘，上了课后我觉得十分正常。我觉得上这个课比较好，以后希望更科学些。
52、我对性的认识：①孩子从哪出生；②要保护性器官；③不能随便发生性关系；④怎样预防艾滋病；⑤哪些是犯法的（性行为）；⑥怎样预防性病。胡医生上课很好，很好！
53、在上性教育之前，我觉得很神秘，听了后不再神秘。胡医生讲得很好。
54、性教育前认为性十分神秘，不知道。性教育后有了比较初步地了解。授课不错。觉得性病照片不应看，太恶心了。
55、我对性的认识是：性生活并不黄色。学后我对性的看法是：并不是想象中那么恶心。
56、性教育课前我认为性可怕，恶心，看起来非常不舒服，烦。我认识性以后，不觉得可怕、恶心和不舒服了。我觉得胡医生讲得好。
57、我以前认为男人比女人强，后认为男女平等。很好。胡医生讲得全面。
58、以前：不懂，陌生。以后：懂了一些。
59、我知道了不可以随便发生性关系。胡医生讲得很好。
60、在教育之前，我对性的认识是感到羞耻、神秘，上了以后我认识了性，和了解了怎样预防艾滋病。我非常满意。
61、我认为正常的性交是正常的，正常的性交不是下流的，是很正常的。不再是原来那样神秘。我对性教育的看法是：性不是神秘的。我对胡医生的看法非常好。
62、性教育课前：我觉得很可怕。性教育课后：不再神秘。上了这课对我帮助很大，我建议多上几节课，胡医生上课很认真，讲得很全面。
63、我觉得性非常烦！！！我上了课后，觉得这些很正常，要遵守性的伦理、道德和法律。我觉得胡老师讲得非常详细。
64、我觉得上了课以后，什么都知道了。懂得了许多性的知识。我觉得胡老师讲得很好，我觉得艾滋病非常恶心，很吓人。
65、在上性教育课之前，我对性的认识是非常厌烦、恶心，但又对它充满了好奇心，想了解它，认识它。我在上了性教育课，觉得性非常正常，对性有了正确的看法。自从上性教育课后，我对这种课看法很好，在将来的社会上不受侵犯，我觉得老师很好，温柔、自然。
66、以前我觉得性特别神秘，但是现在自从上了性教育课以后，我觉得性不再神秘。我很庆幸，因为我到了成外附小，并且让胡医生给我们上了性教育。我觉得自己仿佛长大了许多，不再为自己的发育而担心，重新对性有了了解和认识。性教育课已经上完了，还真有点留恋，舍不得，我觉得胡医生讲得很好，但是我觉得性教育这门课程应该再推广，让更多的人们受到教育，而且应该把性教育列为正课，每个星期都可以上一节！我希望学校多给我们一点课程！
67、我对性的认识是神秘、恶心、感到羞耻。上了性教育课后，我对性的认识觉得它不再神秘、恶心、羞耻，认为这是一种正常的事，应用科学的态度正确对待。明白了应该如何对待艾滋病，不应歧视艾滋病人，知道了艾滋病与性病的传播，及如何预防和保护自己。了解了青春期性道德与性的伦理，道德、法律及两性的平等。性教育应该推广，使更多的人了解性，用正确的科学态度对待性。
68、在上性教育课之前，我对性的认识不太了解，听别人说性，我觉得很恶心、下流、没道德。但在上了性教育之后，我对性知识有了正确的了解，知道了这是科学的，正常的，没什么好恶心的。我的看法是：开设性教育课是非常好的，这门课程可以使我们正确的对待一些生理现象。我希望这门课能够很快的推广出去，以便让大多数人了解性知识，就会使人们更道德一些。
69、在上性教育课之前，我对性的认识是很神秘、很恶心。在上了性教育课后，我对性的认识是科学的，不神秘了，以后也知道了怎样对待这些问题。我觉得上性教育课好，因为这样可以不再那么神秘，每天都想对自己有了解，性教育课可以推广。
70、在上性教育课前，我对性知识陌生而神秘，但学了以后就可以用科学的态度去面对。我学到了怎么预防艾滋病，性侵犯怎么去面对等，对我很有益，这样可以让青春期有些正常的心理得到满足，这样可以避免青春期的男孩和女孩出一些问题。我对性教育的看法很好，老师也很好，老师上课可以让我们顺其自然，可以放松，非常好，但希望学校能排出正式的一节课上性教育，应该推广。
71、在上性教育课之前，我对性的认识是感到陌生、神秘。在上了性教育课后，我对我的生理健康了解的很好，让我知道了什么是正常的，什么是不正常的，要用什么态度去面对。我对性教育课的看法很好，我更希望学校能够排出课，正式的上性教育课。我对老师感觉很好，因为老师讲课的时候，非常的自然，不会觉得讲这些东西非常的羞耻。
72、在上性教育课之前，我对性觉得神秘、恶心，谈到时很害羞。上了性教育课后，我对性侵犯有了了解，并正确认识到在性侵犯时我们要机智逃脱并奋力反抗。经过几次课后，让我对性不神秘、不恶心等。我上了性教育课后，让我认识到艾滋病、性的伦理、道理和法律，以及性的角色和两性平等……，我觉得上性教育课十分好，因为它不仅让我们对性用科学态度对待，还能知道在遇到性行为时怎么办。性教育课应该向社会推广，让更多人对性不神秘！
73、之前，我对性知识认为恶心、神秘。上了课后，我对性认识是：了解了性是受法律保护，了解了法律，觉得很正常。我很支持性教育课，它使我了解了怎样保护自己，我希望以后多开展这样的课程。
74、上性教育前，我对性的认识是觉得恶心、神秘。上了性教育课后，我觉得性是受法律保护的。我觉得性教育课是我们成长的需要，它能使我们得到正确的教育，我希望以后多开展这样的课程。
75、性教育课前认为性恶心，只知道娃娃是怎能样出来的。性教育课后，我对艾滋病与性病有了了解，知道性法律，要有性道德等。只是上课的时间太少，总的来说较好，应该更广范地进行教育，老师对我们很和蔼，应向胡老师那样，不必要把有关性的问题说得太严重，这样不加重我们的心理负担。
76、认识到艾滋病怎能样得的，性病是怎能样得的，青春期和男生交往是正常的。我现在觉得男女交往是正常的了，我以后不会去笑别人了。要多讲一些课，让我们更了解。我觉得性教育课好，但老师一定要心理素质高。性教育课应该在全国开展。
77、知道如何在被猥亵后保护自己，如何预防艾滋病和性病，对自己的出生也有了进一步的了解，我非常喜欢性教育课。我觉得性教育是一种科学的课程，希望让更多的人了解，并细致地传授更深入的知识，上性教育课的老师应随便一点，不要太严肃，和学生关系融洽（最好是女老师）胡老师上课很随和。
    78、性很神秘，学习后对性不再神秘。我觉得性教育对我们帮助很大，我懂得了防治艾滋病和性病，懂得了保护自己。
79、在上了性教育课之后，我对性有了新的认识，不再和以前一样，觉得神秘，现在我觉得十分正常。我也十分喜欢这个老师。我学了后知道了怎样防止艾滋病，得了艾滋病之后有什么症状，还学了预防性侵犯等。我觉得上性教育课最好是女老师，我希望以后有专门的课来上性教育课和课本。
80、在上性教育课前，我觉得性这种东西恶心，神秘，当谈论到它，我会逃之夭夭，不愿听这些。但经过这几次上性教育课，我懂得了怎样保护自己等，当谈论到这些我都会大胆地去面对。我觉得上了这个课，让我们的心理更加成熟，在青春期不会做傻事。而且，老师非常耐心的回答我们提出的那些疑问，让我们懂得了更多。我觉得这种课应该推广，因为它会让更多的人能正确地了解自己，保护自己。
81、上课之前，我觉得性很神秘，很恶心，下流，以为孩子是把肚皮划开拿出来的。上课之后，认为性十分正常，没什么恶心的，是一些正常的心理、生理知识。特别是学过怎样生孩子后，知道我们来得不易。很正常的课，不恶心。应该多上一些，这样班上的同学就不会那么奇怪与神秘了，谈到这些也就不紧张，不脸红了。我们多了解一些性的知识，懂得怎能样保护自己，不受伤害。多多开展，不要认为这种课是多余的。老师十分放得开，十分好，好死了，不严肃（不是那种“严肃” ），这样学生十分喜欢上课。
82、我觉得很恶心。上了性教育课后，我觉得要以对科学的态度面对。性是非常正常的，以后再进行性教育课时，我会告诉那些感到恶心的人说：“性是非常正常的”。我觉得上性教育课没有必要男女分开，因为男女生上性教育课时都会认识异性的生理情况。对性教育课的看法是我觉得很好，它能让我们认识男女生心理情况，让我们不再陌生。其实性教育课可以推广，让不认识性的人都来了解性。但我不希望有个别人听了后，有变态的心理。
83、我上性教育课之前，认为谈论有关性的问题特别恶心，讨厌，然后学校又说要开展性教育课，当时觉得上课时很害羞。我上了性教育课后，觉得性十分正常，不再很害羞了。我觉得上性教育课的老师就应该大方，随便一点，不要像上其它课那样，太严肃了，而且上性教育课的老师最好是女老师。上了性教育课，我大方多了，性教育课应该大量推广。
84、我觉得性教育很恶心，神秘，不太了解，听到别人说会觉得很羞耻。我上了性教育课后，性不再神秘、恶心，我能用科学态度对待。我认识了性病及艾滋病，知道今后应该如何保护自己。认识了性法律，知道哪些应该报案，知道了被性侵犯后，应该怎么做。我认为性教育课应该推广，让更多的人来了解性，以后就会少了很多悲剧。教师讲课应顺其自然，轻松上课，让同学轻松上课，了解性。
85、在上性教育之前，我对性的认识比较神秘，但在上了性教育课之后，我不在觉得它神秘，因为这本来就是一门科学。我十分赞同性教育，因为它使我增加了课堂以外的知识，所以我认为学校开展这门课比较好。
86、我对性的认识很神秘，我上了性教育课不再感到神秘。我觉得上性教育不仅让我们了解了我们的身体的某些器官，而且让我们知道了一些不知道的问题，我希望以后多上一些这种课。
87、在上性教育之前我对性的认识很淡薄。在我上了性教育课后，知道了艾滋病的传播途径，应当怎样避免，还知道了其它的性知识。我对性教育课程很喜欢，因为我在这个课堂中学到了应该怎样认识自己的身体，还有性病、艾滋病应当怎样预防，我不但懂得了性方面的许多知识，而且还懂得了性方面的法律保护。
88、我认识到了性是什么，知道了性道德。我对性不再神秘了。性教育很好，我满意。
89、在上性教育课之前我感到很神秘，一说起就害羞。上了性教育课后，我感到正常。我很喜欢上性教育，因为让我了解了我自己，了解了很多的知识。
90、以前我对性一无所知。上了性教育课后，我明白了性的知识，会按老师上课所说的去保护自己，尊重别人，更会注意预防性病。老师很好，内容具体，但我始终对上学期的电视台采访不满。还有，为什么不给我们推荐上课时老师手中的《大家一起来谈性》一书，我们还想了解更多。
100、没有上性教育课前，我感到神秘，上了我感到正常。希望多上这方面的课。